Екскурсія до річки Добра

 6 червня 2018 року вихованці 1 класу  КЗ «Добровеличківське НВО»,    відпочиваючи у шкільному таборі «Дивограй», після ранкової зарядки та смачного сніданку, згідно плану «Науковий пікнік», розробили маршрут «Від школи до річки Добра» із станціями (план екскурсії).

Мета: ознайомити учнів із рослинним і тваринним світом водойм рідного краю; сприяти розвитку спостережливості, уяви; виховувати бережливе ставлення до водойм.

 І. Зупинка "Чисті водойми"

Звітують науковці зі станції «Чисті водойми».

              

                         Добровеличківка рідний, милий край,

                                       Річка, поле, зелен гай.

                                       Любо стежкою іти.

                                       Тут живемо я і ти. 

                                       А від школи стежина біжить

                                       До річечки вести розмову.

                                       Та водицею стежку вмиває

                                       І розказує їй, що спішить.

Назва першої зупинки пов’язана з річкою Добра  і звучить вона так: «Вода – основне джерело нашого життя».

Чиста вода – запорука здоров’я. Вода,  яку ми вживаємо, з кожним роком потребує до себе великої уваги, тому що використання забрудненої води веде до захворювань багатьох органів.

Береги річки Добра  перетворилися на сінокоси. Населення, що проживає вздовж берегів річки, використовує воду для потреб та господарської діяльності.

ІІ. Зупинка «Зелена аптека»

Вчитель. Слово мають юні аптекарі, які нам розкажуть не лише, як потрібно слідкувати за своїм здоров’ям і шукати ліки в полі, лісі.

      Учні. Ми з вами, як ви зрозуміли, на зупинці «Зелена аптека» і будемо говорити про лікарські рослини, які є в нашій місцевості. Прислухайтесь уважно до наших порад і вони вам обов’язково стануть у пригоді.

                          Ми живемо тут, на Добровеличківській землі,

                          Де пахне полин і блакитний чебрець,

                            Де кропива глуха виростає як вінець.                                                                

 Озерніться навкруги. Вас оточує море рослин. Про деякі з них ми вам зараз розповімо. Як стверджували давні мислителі, їжа повинна бути ліками, а ліки їжею. Їстівні рослини для організму людини є надзвичайно корисними.  Але  ми з вами повинні бережно і грамотно відноситись до цих природних дарів землі, сонця, води, а також всього рослинного світу.

З давніх часів українці використовують лікарські рослини для відварів у лікуванні, косметології, медицині.                          

                             І запах конюшини, запах м’яти

                            Дарує нам природа повсякчас.

                            Збираємо лікарські рослини ми завзято.

                            Творити  добре – ніщо не зупиняє нас.

 - А зараз погляньте на цей букет, який ми разом зібрали під час нашої екскурсії.

ГЛІД. Настої з квіток глоду призначають для лікування безсоння, серцевих захворювань. Плоди глоду найкраще збирати після осінніх приморозків. З них готують варення, киселі, а  настій із сушених плодів – чудовий духмяний напій.

КУЛЬБАБА ЛІКАРСЬКА. Ця рослина практично відома всім. Вона золотить поля і луки, ґрунтові дороги і стежки. Одна з ранньовесняних рослин. Здавна люди цінують її не лише за первоцвіт, а й за поживні якості. В їжу можна використовувати майже всі частини рослини. Страви, виготовлені з кульбаби, корисні при захворюваннях шлунка. Кульбаба має здатність підвищувати опір організму проти інфекції.

ОЖИНА. Ця рослина поширена в нашій місцевості. Плоди її достигають у липні-серпні. Вживають в їжу свіжими й сушеними. Молоде листя часто вживають як листя чаю. Ожиновий сік добре тамує спрагу і понижує температуру. Плоди вживають при простуді, відвар листя  є заспокійливим засобом. Плоди їдять сирими, з них готують варення, сиропи, напої.

 МАЛИНА. Ці ягоди зустрічаються в кожному двору, вони корисні всім. Плоди малини використовують при простудах. Вони надійний засіб проти грипу, бронхіту. Відварами квіток лікують запальні процеси очей. Дуже корисний малиновий мед.

ШИПШИНА. У нашому селі цю рослину можна зустріти вздовж дороги, що проходить поблизу річки. Шипшину використовують  для профілактики багатьох інфекційних і простудних захворювань. Найпоширеніший спосіб застосування шипшини – приготування напоїв і відварів з плодів.

ДЕРЕВІЙ. Це досить непомітна квіточка, яка містить суцвіття білого кольору, а на стеблі безліч листочків. Тому її в народі називають ще тисячолистником. Дрібненькі білі квіточки здалеку нагадують велику квітку, яку ще в народі називають деревцем. А коли квіти перецвітають, вітер їх розносить далеко-далеко. В народній медицині використовують як давній перевірений кровоспинний, а також при простудних захворюваннях, кашлі, запаленні легень, при головних болях.

                   Назбирали ми у полі

                   Диво-зіллячка доволі.

                   Ліки ті ще стануть другом –

                   Лікуватимуть недугу.

ІІІ. Зупинка "Відпочинок"

Дидактична гра «Яка це квітка?»

Клас ділиться на дві команди: «Лісова галявина» та «Безмежне поле», відповідно до цього класифікують квіти за місцем, де вони ростуть. Вчитель розповідає вірші, загадки про квіти, а учні відшуковують їх на малюнку або в букеті і несуть до своїх корзинок. Хто правильно і швидко відбере квіти, той і переможець.

1.Так багато дзвоників на тоненькій ніжці.

   Всі такі біленькі і чарівно-ніжні.

   Як болить серденько – відвар часто п’ють.

   Здогадайтесь, діти, як мене зовуть?                    /конвалія/

2. Жовтенька голівонька, біла хустинонька,

    Що я за квітонька?                                            /ромашка/

3. Щедро вона навесні перша розцвітає

    І голівоньку свою до сонця здіймає.                /пролісок/

4. Стоїть півень на току у червонім ковпаку.      /мак/

Легенди про квіти

                                        Конвалія (антична легенда)

Діана – богиня мисливства – у своїх лісових мандрівках любила підійматися високо в гори. Одного разу її підстерегли злі боги лісів і полів. Вони вирішили полонити її. Та красуня врятувалася втечею. Бігла так швидко, що аж піт стікав з її лиця рясними краплинами. І де ці краплини падали, там проростали чарівні конвалії.

                                           Незабудка

Коли Господь створив світ і дав імена всім творінням, то випадково забув назвати одну маленьку квіточку, яка росла на березі струмка. Тоді обділена квітка підійшла до трону Всевишнього і попросила і її не забути, дати ім’я. На це Господь відповів: «Тебе я не забуду, не забудь і ти Мене». Ім’я твоє віднині Незабудка.

                                           Маргаритки

Лише сніг зійде, а на луках, на горбах, понад стежками з’являються маленькі білі квіточки. Люди назвали їх материнськими сльозами і склали таку легенду. Колись давно в одному селі жила бідна вдова. Мала вона трьох синів-козаків. А в той час на нашу землю нападали татари. Взяли сини мечі, осідлали коней і поїхали з побратимами на рать. Люта була січ, бо нерівними були сили. Але татари змусили відступити. Поверталися з перемогою козаки, але для матері принесли сумну звістку: її сини загинули. Боса бігла мати по білому снігу і тяжко голосила. Де впала сльоза, там розквітала маленька квіточка. Назвали люди ці квіточки материнськими сльозами (маргаритками)

Рухлива гра «Сплети віночок»

Клас поділяємо на дві команди. Гру проводимо у вигляді естафети. Гравці стають в колону один за одним і по черзі біжать вперед за квітами. Всі учасники якої команди зроблять з квітів віночок швидше, та й святкуватиме перемогу.

Ботанічна вікторина

1. Листочки яких дерев восени червоніють?

/ Горобини, осики, клена /.

2. Коли цвіте бузок: навесні чи влітку?

           / Весною, в травні /

3. Які ви знаєте рослини, квіти яких відкриваються і закриваються протягом дня?

           / Нагідки, кульбаба /

4. Які дерева використовуються як лікарські рослини?

           / Дуб, ялина, береза /

5.  Чи  є рослини, у яких квітки цвітуть один день?

           / Льон /

6. Вставте потрібне слово у слова пісні «….  насіяла мати».

           / Чорнобривців /

7. Які медоносні рослини ви знаєте?

           / Іван-чай, біла акація /

8. Назви яких квітів у мові називають ще й інші предмети?

  / Півники, дзвіночки /.

Гра «Впізнай голос»

Послухайте уважно голоси  різних тварин і назвіть їх. Що знаєте про них?

Вчитель  Друзі! Ми – господарі своєї долі. Ми – частинка природи, нашого довкілля. А природа для нас – комора сонця з великими скарбами життя. Мало оберігати скарби, їх потрібно примножувати, збагачувати, пам’ятаймо всі про це.

Для риби потрібна чиста вода. Будемо ж всі охороняти наші водойми. Для тварин потрібні ліси, поля, луки. Будемо оберігати й збагачувати їх. А людині потрібна Батьківщина. Ми повинні любити свою оселю, вулицю, на якій живемо; село, в якому проходить наше дитинство, нашу рідну Україну, частинкою якої є кожен із нас. Все це є нашим довкіллям, яке ми зобов’язані любити і оберігати.

                          Ми дуже хочемо, щоб люди

                          Поля добром всі засівали,

                          Ліси й гаї оберігали.

                          Пташину кривдить не давали,

                          Природу завжди шанували.

ІV. Зупинка "Фонтан"

Повертаючись до школи, діти зупинилися біля районного Будинку культури, милуючись фонтаном та завітали на Алею Слави і поклали квіти.